Исследование исполнения счастливого плюшевого танца в произведении cinderbox 2.0 сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Исследование исполнения счастливого плюшевого танца в произведении cinderbox 2.0

Танцевальная компания Lucky Plush украсила сцену своим инновационным и абстрактным исполнением Cinderbox 2.0, работой, которая «исследует реалити-шоу и тревогу гиперсетевой Америки». Хотя термин «театр танца» упоминается в чтениях и лекциях, никогда ранее буквальная комбинация танца и театра посредством хореографии и текста не была замечена на живой сцене. Спектакль был довольно сложным, с несколькими сенсорными средствами массовой информации, присутствующими сразу, чтобы обратиться к аудитория. В этом эссе будет обсуждаться объединение текста, хореографии и мультимедиа в пьесе, а также социальный комментарий, который он пытается сделать.

Текст и хореография творчески сочетаются в Cinderbox 2.0 благодаря двойной роли компании в танцах и рассказывании историй. На протяжении всей работы исполнители переключаются с танца на речь; без одного, другой не будет иметь смысла и не будет столь же эффективным для аудитории. Например, в самом начале участница задерживает программу, разговаривая по мобильному телефону дольше, чем ожидалось. После ее монолога с телефоном она вскочила прямо на свою позицию (отталкивая кого-то с дороги), и танцы начались. Ближе к концу представления компания объединилась, чтобы поднять по одному члену за раз, пока этот человек говорил о социальной проблеме в позиции поднятого танцора; эта комбинация демонстрирует другую комбинацию текста и хореографии. Эстетика движений, дополненная короткими монологами подряд, дополняет цель исполнения Lucky Plush.

Структуры текста и хореографии одинаковы и различны в том смысле, что они обычно представлены таким образом, что они по очереди доминируют на сцене в любой конкретный момент в пьесе; однако они различались по длине и иногда не имели никакого отношения друг к другу. Например, нелепое обсуждение воды бренда Фиджи будет отделено от танца и переплетено между движениями. Кроме того, момент, в который женщина, которая всегда останавливается при попытке спеть песню (и просит повторить попытку), происходил много раз, но между танцевальными перерывами. Наконец, сходство в структуре между текстом и хореографией состояло в том, что две или группы из двух человек обычно выполняли оба. Частая парная работа в постановке дополнительно определяет, как на самом деле это театр танца.

Кроме того, были некоторые моменты, когда танец и текст исполнялись одновременно на сцене. Примером этого является иллюзия, что танцор мужского и женского пола смотрит какое-то средство массовой информации (вероятно, телевизор). Другой танцор танцевал перед ними, как будто они наблюдали за ним; однако движения иногда не совпадали с тем, что они наблюдали (хотя в начале было упоминание о рыбалке, когда танцор намекал на активность). Но время от времени, когда исполнительница начинала волноваться при виде своей любимой части всего, что она наблюдала, танцовщица переписывалась с ней, быстро качая головой перед ней. Здесь определенно была какая-то абстрактная связь между текстом и хореографией.

Все эти примеры сочетания и связи текста и хореографии объединяются в одно: театр танца. Нельзя назвать Cinderbox 2.0 просто танцем или театром, потому что аспекты каждого видны в спектакле; они функционируют вместе, чтобы создать современный танец с целью: в данном случае, социальный комментарий. В некоторых моментах танцевальные и театральные пьесы, по-видимому, не связаны друг с другом, но в других местах они не будут восприниматься аудиторией как высоко и умственно, если бы они не были вместе. Однако несомненно то, что танец и театр используются для развлечения; поэтому их объединение в театр танца еще больше увеличивает развлекательный фактор. Это помогает донести до публики идеи произведения в целом.

Усилия Lucky Plush по показу, казалось бы, хаотичного представления не проходят без цели. Зрелище было социальным комментарием о гиперсетевой Америке и о том, как различные средства массовой информации, особенно телевидение, играют жизненно важную роль. Все началось с того, что женщина разговаривала по телефону, задерживая начало танца. Позже пара, смотрящая «телевидение», полностью увлекается программой, сталкиваясь лицом к лицу с танцором, олицетворяющим эту программу. Водные дискуссии на Фиджи и сатирические индивидуальные интервью / комментарии (которые были сделаны, когда их поднимали в позе танцора) выражали самозваную власть персонажей над обсуждаемыми темами; они были известны только в результате поверхностной информации, предоставленной различными СМИ, которым они подвергались. Этот момент в спектакле был дополнительно подчеркнут пением Queen «Мы – Чемпионы», что усилило представление о том, что люди, благодаря средствам массовой информации, развивают чувство ложной и недостойной гордости. Спектакль заканчивается борьбой в танцевальной форме: результатом расширения возможностей СМИ, что приводит к конкуренции.

Cinderbox 2.0 был очень трудным для расшифровки; он был наполнен абстрактными и (порой) запутанными деталями. Lucky Plush действительно преуспел в том, чтобы привлечь аудиторию, посмотрев прямо на них и в какой-то момент постановки призвав кого-то, сидящего за кулисами среди толпы. Они привлекли зрителей к пониманию последствий гиперсети и чрезмерного влияния средств массовой информации. Кажется, что театральная половина этой работы театра танца была более эффективной в передаче основного сообщения. Это представление демонстрирует, что любые аспекты искусства могут быть объединены, чтобы доставить что-то интересное и проницательное для заинтересованной аудитории.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.