Иммигранты FIS и FE в Канаде сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Иммигранты FIS и FE в Канаде

Образцы FIS, иммигрантов FE и населения CB получены из переписи населения Канады 2006 года и Национального обследования домохозяйств 2011 года. НСЗ 2011 года была задумана как замена обязательной полной переписи с аналогичным содержанием *. Оба файла могут определить иммиграционный статус отдельных лиц, место обучения, высший уровень образования и год иммиграции. Это исследование накладывает ограничения на лиц в возрасте от 18 до 60 лет с высшим образованием. FIS отличаются от иммигрантов FE по месту обучения от того, была ли их высшая степень образования получена в Канаде. И FIS, и FE взяты из самых последних иммигрантов, которые высадились в период с 2004 по 2006 год, опрошенных в ходе переписи 2006 года; и с 2009 по 2011 *, опрошенные в 2011 году Национальное обследование домохозяйств. Это гарантирует, что FIS получили канадские сертификаты образования или степени до того, как стали иммигрантами. Также было проведено сравнение между FIS и населением канадского происхождения. Выборка CB также получена из переписи и NHS с лицами, которые родились в Канаде и получили высшее образование в Канаде. Объединение этих двух источников данных значительно увеличивает размер выборки. Вместе эти два файла приводят к тому, что выборки из 777, 6867 и 198447 соответствуют FIS, иммигрантам FE и отдельным лицам CB соответственно.

Меры

Результат для каждой выборки на рынке труда определяется четырьмя переменными: регистрируемая недельная заработная плата, занятость, уровень профессиональных навыков и соответствие обладателей степени STEM профессиям STEM. Перепись и NHS содержат переменные по области обучения, общей заработной плате и неделям, отработанным в течение предыдущего года обследования, и основным группам занятий, которые применимы для анализа результатов для всех типов учащихся.

Уровень профессиональных навыков классифицирован Национальной классификацией занятий; Группы каждого блока строятся на основе вида выполняемой работы и образования или подготовки, необходимых для поступления на работу. Канадские иммиграционные программы используют НОК, чтобы решить, имеют ли заявители право иммигрировать в качестве квалифицированных рабочих. Основные типы навыков подпадают под NOC: тип 0 – управленческие профессии, тип A – профессиональные должности, требующие получения университетского диплома, тип B – технические должности и квалифицированная профессия, требующие получения диплома колледжа, тип C – промежуточные вакансии, требующие для средней школы или специального обучения, тип D – рабочие места, которые дают обучение на рабочем месте. Среди пяти видов занятий три из них (тип 0, A, B) считаются «квалифицированными» работами. Это исследование направлено на оценку вероятности того, что FIS будут более или менее заняты на квалифицированной работе.

Анализ соответствия профессии STEM образования STEM определяет, имеет ли конкретная образовательная подготовка решающий переход к определенному типу работы *. Спор о том, отличается ли вероятность обладателя степени FIS STEM получить работу в STEM от иммигрантов из FB из-за возможного изменения качества образования.

В таблице 1 приведены средние значения безусловной выборки всех исходных и объяснительных переменных между FIS, иммигрантами из FE и лицами, родившимися в Канаде. Как показано в первом разделе результатов, еженедельная заработная плата FIS в журнале примерно на 0,15 балла выше, чем у иммигрантов из FE. Неожиданно FIS имеют значительный разрыв в заработной плате более -0,30 баллов по сравнению с индивидуумами CB. Большой недостаток не сильно снижается после добавления контрольных переменных к регрессионной модели. Та же тенденция прослеживается и в показателях занятости, при которых ЦБ имеет самый высокий уровень занятости в 87,6%, FE остается на низком уровне (73,2%), а FIS – в среднем (81,6%). В то время как FIS с степенями STEM более вероятно будут использоваться в поле STEM по сравнению с иммигрантами FE, у людей FIS и CB почти одинаковая вероятность получения совпадения поля STEM. По отношению к иммигрантам FE, FIS также с большей вероятностью будут приняты на квалифицированную работу. Исход уровня профессиональной квалификации для CB и FIS остается аналогичным.

Чтобы объяснить эту разницу в производительности рынка труда, для каждого результата будут включены различные контрольные переменные. Данные показывают, что FIS имеет гораздо более высокую долю Ph.D. выпускники магистратуры – 35,8% по сравнению с 29% FE. Более 90% FIS указали, что они жили в Канаде 1 год назад, и 62% из них жили в Канаде 5 лет назад, однако только 70% и 13% иммигрантов из FE жили в Канаде 1 год и 5 лет назад. FIS также имеет небольшое языковое преимущество перед FE: 27% FIS указали официальный язык (английский или французский) в качестве родного языка по сравнению с 18% для FE. Все эти результаты могут объяснить результаты более высокой производительности FIS на рынке труда по сравнению с иммигрантами из FE.

По сравнению с лицами из CB, FIS имеют гораздо большее преимущество с точки зрения их самого высокого уровня обучения. В то время как 35,8% FIS получил докторскую степень. или степени магистра, CB был только 12,6%. Кроме того, FIS с большей вероятностью получат степень образования в областях STEM. Тем не менее, CB в среднем на 10 лет старше, чем FIS, и практически все сотрудники CB жили в Канаде в течение последних 5 лет и говорят на английском или французском как на родном языке.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.