GiffordSpace и скученность сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему GiffordSpace и скученность

«Нигде больше ни одна большая группа людей не собралась так близко друг к другу в течение стольких часов, и все же от них ожидают максимальной эффективности при выполнении сложных учебных задач и гармоничном взаимодействии». Кэрол Вайнштейн. Дизайн фокусируется на этом элементе, так как у студентов по всему миру отмечен ряд расстройств поведения и личности.

Этот дизайн отказывается от традиционного расположения сидений в рядах и фокусируется на том, что называется «гибкий дизайн классной комнаты». Они оснащены портативной, расслабляющей, адаптируемой мебелью, которая поощряет различные варианты сидения или стояния. Студентам предлагаются различные варианты рассадки, а также офисные стулья, такие как мешки для фасоли, большие подушки, кресло-качалка. Рабочие столы будут круглыми и подвижными, а также ограничены только для точного обслуживания студентов. Столы могут быть разбросаны по комнате или использоваться упорядоченным образом. Это уменьшает клаустрофобный эффект, который обычная классная комната оказывает, усиливая студенческое движение и участие. Это также помогает учителю обращать внимание на каждого ученика в классе, что является проблемой в старомодных классах, поскольку ученики в задних рядах часто пренебрегают или невнимательны. В классных комнатах легко объединить групповую работу и партнерские отношения, которыми можно быстро поделиться и передать всему классу. Акцент на расстановку сидений имеет важное значение, так как скученность была напрямую связана с агрессивным поведением среди студентов или отдельных лиц. Большой ковер расположен в центре классной комнаты, специально предназначенный для групповых встреч или в учебных целях. Ни одно место не является лучшим, но оно соответствует типу изученного материала, ожиданиям в классе и характеристикам учащихся.

Разнообразие пространств:

Комната разделена на меньшие углы, уголки для чтения, скрипки, медитации и игры. Просто наличие библиотечной комнаты увеличило количество часов, которые ученики проводят в свободное время за чтением. (Schickedanz, 1993). Библиотека должна быть заполнена книгами общего знания и понятными романами, а также газетной стойкой. Площадка для скрипки представляет собой по сути небольшой уголок с непослушными игрушками, спортивными мячами. Его цель – позволить ученикам расслабиться или разрешить свои чувства, используя эти непослушные предметы. Уголок медитации помогает детям обрести чувство спокойствия или перенаправить внимание на участие в медитативных мероприятиях. Студенты могут решить, когда они хотят принять участие в любом из этих уголков, чтобы омолодиться. Эти углы не будут разделены стеной, но включение драматических игровых площадок, математических наук, библиотечных уголков, непослушных областей помогает установить связь между этими дисциплинами. Размеры используемого материала будут соответствовать среднему размеру для этой возрастной группы 9-11 лет. Наличие подходящего для себя расположения сидений повышает уверенность и чувство собственности. (Hunter, 2005). Как изображено в дизайне, здесь нет зоны для учителей, есть стол, но учитель должен свободно перемещаться в гибкой обстановке в классе. Это гарантирует, во-первых, учитель не в центре внимания. Во-вторых, учителя могут обратить внимание на каждого ученика в комнате.

Классная комната должна быть легко модифицируемой и гибкой, чтобы они могли приспосабливаться к необходимости часа или к предстоящим изменениям. Это должно создать чувство собственности среди студентов. (Hunter, 2005).

Освещение:

Считается, что освещение оказывает как прямое, так и косвенное влияние на настроение человека. Читальный зал имеет одну стену и значительно тусклое освещение по сравнению с остальной частью классной комнаты. Учащиеся под натриевыми лампами высокого давления имели самые низкие темпы роста и развития, а также самые низкие уровни посещаемости и успеваемости. Эти данные указывают на то, что свет оказывает важное невизуальное воздействие на учащихся, которые регулярно подвергаются их воздействию в классах. (Hathway, 1995). Стандарт естественности определяет экологические параметры, необходимые для физического утешения. Это свет, шум, температура, качество воздуха и связь с природой. Настоятельно рекомендуется естественное освещение, учитывая, что в комнате будет большое окно с жалюзи. Это обеспечит не только естественность освещения, но и количество света, необходимое для конкретной деятельности. Окно также будет доступно для обеспечения свежего воздуха время от времени.

Природная среда и игровые площадки:

Окна выходят на игровую площадку с различными вариантами игры и пышным зеленым видом. Природа помогает человеку пережить это как выход из сложного и механического общества и помогает дать более широкую картину по сравнению с повседневными проблемами. Природа также помогает людям обрести уверенность и контроль (Hunter, 2005). Классная комната – один на первом этаже, увеличивающий доступ к детской площадке. Большой корт, модифицируемый под баскетбол или другие спортивные мероприятия. Остальная часть земли имеет скошенную траву и большие тенистые деревья. Вокруг него три водных фонтана и зоны отдыха. Специальная зона для медитации доступна на детской площадке, в окружении локонов и фонтанов, добавляя естественности. В ходе исследования были изучены результаты программы йоги в учебных классах по проблемам двигательных способностей и социального поведения детей 6–8-летнего возраста, и был сделан вывод о существенных и положительных вариациях общего показателя двигательных способностей. Это также изменило социальное поведение и улучшило использование изученных знаний. (Foletto et al., 2006). Была предпринята попытка привести эти компоненты в классную комнату с помощью портативного горшочка, диаграмм, вдохновляющих природу, небольшого слайда. Центральные дворы в жарком и сухом климате помогают задерживать прохладный воздух и обеспечивают затенение.

Цвета и декор стен:

Исследования показали, что для того, чтобы ученик полностью раскрыл свой потенциал, также зависят символические и фундаментальные особенности классной комнаты. Доски объявлений прикреплены к стенам, обеспечивая повторение уроков, чтобы объединить ценности и фотографии групповых занятий. Раздел доски предназначен для художественной работы студентов. Ключевым воздействием является продвижение идеи, что все студенты ценятся учениками и чувство безопасного пространства. (Cheryan et al., 2014). Это будет способствовать подсознательному обучению, которое, как ожидается, уменьшит стресс или насилие.

Исследования показывают повышение артериального давления при воздействии красного света, в то время как синий цвет вызывает более медленную частоту пульса, низкую температуру тела и меньший аппетит. (Engelbrecht, 2003). Некоторые учащиеся с синдромом дефицита внимания / гиперактивности и расстройствами аутистического спектра) могут быть более чувствительными к цвету в учебной среде из-за повышенной сенсорной реакции и сильных способностей визуальной обработки. (Freed & Parsons, 1997). Теплая одноцветная гамма загара или песка должна быть желательным цветом для дизайна классной комнаты. (Гейнс и др., 2011)

Соображения и ограничения:

Есть несколько соображений, которые необходимо принять во внимание, прежде чем пытаться проектировать классные комнаты в развивающейся стране и перенаселенном городе, таком как Мумбаи, например, доступное пространство, скученность, шум, культурные корни. Поскольку это предложение конкретно для школ, обучающих учащихся из семей с низкими доходами, в таких условиях преобладают такие факторы, как доступность ресурсов, качество имеющихся ресурсов, психология детей с низкими доходами и психологические расстройства.

Например: проведен многоуровневый анализ моделирования кривых роста, уровень агрессии среди молодежи с низким доходом был значительно высоким, а притеснения в отношении девочки и издевательства. (Льюис и др., 2014).

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.