Сочинение на тему Эксперимент полиции Канзас-Сити

Эксперимент полиции Канзас-Сити начался в октябре 1972 года и продолжался до 1973 года. Этот эксперимент был проведен отделом полиции Канзаса и оценен Фондом полиции. Патрули были изменены в течение 15 полицейских ударов. Рутинное превентивное патрулирование было устранено пятью ударами, помеченными как «реактивные» (то есть сотрудники входили в эти районы только в ответ на звонки жителей). Обычный, обычный патруль поддерживался пятью «контрольными» ударами. В пяти «упреждающих» ударах патруль усиливался в два-три раза больше нормы (Foundation, 2016). Стимулирующие граждане общины не заметили никакой разницы, когда уровень патрулирования изменился. Кроме того, исследование показывает, что независимо от того, имело ли место повышение или понижение уровня полицейского патрулирования, не было значительного воздействия на жителя.

Во время этого эксперимента не было никаких изменений в коммерческих кражах, кражах автомобилей, похищениях людей, связанных с автомобильными аксессуарами, грабежах или вандализме – преступления, которые традиционно считались предотвращенными случайным, очень заметным полицейским патрулем (Foundation, 2016). Соответственно, частота, с которой о преступлениях сообщалось в полицию, не отличалась каким-либо важным или последовательным образом в экспериментальных исследованиях. Гражданский страх перед преступностью не был затронут различными уровнями патрулирования. Не было удовлетворенности граждан и полицией (Фонд, 2016). Изучение результатов эксперимента полиции Канзаса показывает, что хорошо заметная полиция не оказала никакого влияния на преступность в отдельных средах. Использование полиции в школах резко возросло за последние 12 лет, в основном из-за увеличения финансирования Министерства юстиции США.

Расширение существования полиции в школах могло бы показаться хорошим и хорошим ответом на растущий уровень насилия среди молодежи и школьных расстрелов, однако эти случаи не могут раскрыть, почему полиция продолжает оставаться в школьных структурах сегодня. Многие родители полагали, что наличие полицейского участка в школе предотвращает преступление, но исследования показывают, что оно не является преступлением насилия. Кроме того, в ретроспективе, школы, в которых, по всей вероятности, ежедневно присутствуют сотрудники правоохранительных органов, – это школы с самыми бедными учениками. Школы, в которых более 75 процентов детей имеют право на льготные цены на обед, с большей вероятностью, чем их сверстники, имеют кого-либо на школьной основе полный рабочий день. Кроме того, исследование, проведенное Мэтью Терио из Университета Теннесси, показало, что между серьезными преступлениями не было большой разницы между школами, в которых были СРО, и школами, в которых не было.