Эффект бабочки сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

В рассказе Сэмюэля Грейс Пайел четверо афроамериканских парней по имени Альфред, Кальвин, Сэмюэл и Том играли между вагонами в поезде метро. В то время как мальчики смеялись над женщиной за то, что она рассказала им, что они делают, было опасно, сердитый человек потянул за аварийный шнур, а Самуэля раздавили и убили между вагонами метро. Мать Самуила оплакивала потерю сына и позже родила другого сына, но другого Самуила не могло быть. Мужчины и женщины, которые могли спасти жизнь Самуэля, сделали это не потому, что боялись, расистски разделены и имели неправильный менталитет.

История рассказана с всеведущей точки зрения, позволяя аудитории услышать мысли мужчин и женщин. Когда аудитория может прочитать, что все думают, женщины кажутся более неодобрительными по отношению к действию. Одна женщина, которая хотела вмешаться в происходящее, «боится, что они будут свежими, будут смеяться над ней и смущать ее» (4). Эта одна леди могла бы привести эту историю на другой путь, если бы она сказала что-то раньше. Она так боялась, что эти мальчики смущают ее, что она позволила своей гордости помешать безопасности мальчиков.

Расовый барьер сыграл роль в том, как получилась эта история. Из всех мужчин и женщин аудитория могла в основном рассмотреть одну из мыслей женщины. В этой истории говорилось, что «одна из дам хотела встать и сказать:« Осторожнее, тупые мальчики »(4), но она ничего не сказала мальчикам, потому что« трое из них были негры »(4). Эта женщина запугана тремя молодыми мальчиками не потому, что они опасны, а просто потому, что они черные. Расовый барьер между этими двумя группами людей настолько разделен, что взрослые даже не будут пытаться дисциплинировать их, даже если это потенциально может спасти жизни этих детей.

Мужчины могли оказать наибольшее влияние на этих мальчиков, но они ничего не сделали. Двое мужчин вспомнили, как это было для них. Мужчины подумали «о некоторых смелых поступках, которые они совершили, когда были мальчиками, и покачивание не казалось таким рискованным» (3). У них был менталитет «мальчики будут мальчиками», и они даже знали, что делать опасно. Вместо того, чтобы что-то сделать, чтобы помочь этим мальчикам от вреда, они позволили этому менталитету помешать им что-либо делать.

В заключение, никому не понравилось, что делали мальчики, но никто ничего не сказал из-за страха, расы и плохого менталитета. Женский страх контролировал, как она справилась с ситуацией. Она так боялась, как эти мальчики отреагируют на ее попытку предупредить их, исключительно из-за цвета их кожи, что она подождала, пока не станет слишком поздно что-то сказать. Мужчины, которые могли повлиять на этих мальчиков, отмахнулись от их опасного поведения с этим менталитетом «мальчики будут мальчиками». Если бы один из мужчин или женщин сказал бы что-нибудь, когда они впервые заметили это, Самуил мог бы сойти с этого поезда живым.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.