Сочинение на тему Джон Стюарт Милль и его идеи о культурном присвоении

Милль считает, что власть всегда должна быть оправдана. Это объясняется его принципом антипатернализма, который объясняет действия человека, затрагивающие только человека, и принцип свободы. Короче говоря, желательно, чтобы в вещах, которые в первую очередь не касались других, индивидуальность утверждалась. Там, где правилом поведения является не собственный характер человека, а традиции обычаев других людей, существует стремление к одному из главных компонентов человеческого счастья и вполне главному компоненту индивидуального и социального прогресса (глава 3) ». Предостережение – это принцип вреда, который позволяет властям посягать на индивидуальную автономию. После обсуждения правил, власти, общества и законов среди других идей он заявляет, что власть не должна быть навязана не желающему человеку, если это не предотвратит вред другим членам общества (14). Свобода может быть отнята, когда члены сообщества могут нанести вред другим (90). Проблема, связанная с вышеупомянутыми электронными письмами, заключается в том, что Милль не дает четкого определения вреда, трудно доказать вред, а также прогнозировать вред. Если бы университет определял вред разумным образом, Милль, вероятно, поощрял бы создание препятствий и наказание тех, кто одевается оскорбительно для Хэллоуина. Самое главное, Милль попросил бы их объяснить, почему их использование власти является законным.

На мой взгляд, и, надеюсь, это мнение не слишком омрачено, действия университета были спорными. Йельский университет задал студентам несколько вопросов, надеясь, что кампус станет безопасным местом для всех во время событий Хэллоуина, но за счет чего? Они не говорили студентам, что делать, а скорее высказывали свое мнение о бесчувственных костюмах, которые были бы уместны, если бы их мнение не имело большого веса от места силы. В идеале университет должен представлять взгляды своих студентов, а его студенты должны представлять взгляды института. Там не было никаких последствий, упомянутых в электронном письме. В заявлении университета есть доля правды; оскорбительный костюм действительно может привести к вреду студента или группы студентов. Я согласен с Миллем в том, что это крайне важный элемент, который необходимо учитывать при разработке правил и, возможно, ограничения свободы слова. Тем не менее, кампусы колледжей предназначены для экспериментов, раздвигают границы того, что общество считает нормальным, и делают ошибки.

Молодежь в высшем образовании в конечном итоге станет лидером, и профессор Эрика Кристакис указывает на это, говоря, что университет не должен пытаться контролировать то, что носят студенты. Провести черту в отношении того, что является оскорбительным и что можно преодолеть, невозможно, поэтому ответственность следует оставить за отдельным человеком и его обществом. Лично я бы рекомендовал университету подчеркивать важность осведомленности о разнообразии и инклюзивности круглый год. Тот факт, что это электронное письмо было отправлено в связи с Хеллоуином и определенными костюмами, сделал его такой большой проблемой. Конечно, немногие студенты будут возражать против того, чтобы их сверстники чувствовали себя комфортно в своей учебной среде. Однако, когда кажется, что университет пытается подвергнуть их цензуре, следует ожидать сильной обратной реакции. Большее образование по этой теме заставит людей быть подотчетными своему сообществу. Понимание более глубоких проблем, стоящих за культурным присвоением, меняет то, как люди постоянно действуют в своей повседневной жизни, вместо того, чтобы просто пытаться использовать пластырь один раз в год, когда наступает Хэллоуин.

Милл стремится максимально повысить полезность общества и считает, что вред наносит вред обществу. По его словам, переписка по электронной почте между двумя сторонами: университет и профессор играют решающую роль в создании счастья путем максимизации свободы. Однако свобода не может быть достигнута за счет нанесения вреда другим. Вот почему он потенциально поддержит университет в его стремлении защитить некоторых своих студентов, если он будет осуществлять законные полномочия. Я думаю, что университет обязан обучать своих студентов, чтобы предотвращать вред органически, а не устанавливать правила.