Демонстрация различных биологических событий: диффузия и осмос сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Демонстрация различных биологических событий: диффузия и осмос

Введение

Гомеостаз, стремление организма поддерживать стабильную, постоянную среду, является фундаментальной характеристикой всех живых систем. Диффузия и осмос – два биологических процесса, которые способствуют гомеостазу. Диффузия – это способность вещества рассеиваться до равновесия в среде (Lange 2015). Осмос – это поток воды через дифференциально проницаемую мембрану (Marieb and Mitchell 2011). Диффузия и осмос облегчают движение внутрь и наружу клеток, а также играют важную роль в регуляции почек. Функция осмоса в почках позволяет организму удерживать воду при низком уровне (Nguyen 2015). Цель диффузионной лаборатории состояла в том, чтобы изучить влияние физических свойств физических свойств соединения (таких как молекулярная форма) на скорость диффузии; при использовании научного метода для построения гипотезы и организации экспериментального дизайна. Целью лаборатории осмоса было изучение движения воды и растворенных веществ через мешки для диализа относительно окружающего раствора. Для эксперимента по диффузии было выдвинуто предположение, что вещество с самой низкой молекулярной массой будет диффундировать наиболее далеко в растворе агара в течение 90-минутного периода времени. Точно так же, как требуется меньше силы и энергии для перемещения пятифунтового веса, в отличие от десятифунтового веса, меньше энергии и силы требуется для перемещения меньших, более легких молекул. Поэтому было бы логично, чтобы раствор с наименьшей молекулярной массой (перманганат калия) диффундировал быстрее и дальше. Гипотеза для лаборатории осмоса заключалась в том, что мешочки с содержащимися в них растворами, помещенными в дистиллированную воду, после эксперимента будут набирать воду и весить больше, поскольку мензурки изображают гипотонические растворы. Между тем, мешок, помещенный в раствор, идентичный его содержимому, не будет демонстрировать изменения веса, изображая изотонический раствор.

Материалы и методы

Процедура диффузионной лаборатории сначала требовала прочтения лабораторного руководства, чтобы изучить процедуру. Затем для удаления круглых отверстий одинакового размера в чашке с агаром использовалась соломка, а для маркировки дна чашки использовались жирные карандаши с аббревиатурами растворов: CR, JG, MB, PP и UK (Congo Red Dye). Краситель Jangus Green B, краситель метиленовый синий, краситель перманганат калия и неизвестный краситель). Затем одну каплю каждого красителя помещали в соответствующий круг с помощью капельницы. Планшет с агаром накрывали, а затем проводили измерения при 30, 60 и 80 минутах (из-за временных ограничений) радиуса каждого красителя. На основании полученных результатов был сделан прогноз относительно неизвестного решения (Lange 2015). Лаборатория осмоса начиналась с чтения экспериментов и разработки гипотезы для каждой части. Затем были получены материалы, необходимые для эксперимента: четыре мешка для диализа, небольшая воронка, мерный цилиндр на 25 мл, карандаш для маркировки воском, тонкий шпагат и четыре стакана на 250 мл. Затем восковым карандашом маркировали мензурки от одного до четырех. Стаканы один, три и четыре наполовину заполнены дистиллированной водой, а стакан два наполовину заполнен 20% -ным раствором глюкозы. Затем каждый мешок для диализа готовили индивидуально, заполняя каждый 15 мл указанного раствора (20% раствор глюкозы для мешочков 1 и 2, 10% раствор NaCl для мешка 3 и 30% раствор сахарозы для мешка 4). После заполнения воздух выдавливался, а открытый конец складывался и перевязывался тонким шпагатом. Каждый мешок свернули на бумажное полотенце для просушки, затем взвесили и записали. Через 45 минут мешки высушили и взяли окончательный вес (Marieb and Mitchell 2011).

Результаты

Результаты диффузионной лаборатории представлены численно в таблице ниже; показывая радиус диффузии для каждого данного вещества во времени. Вещества имели более высокую скорость диффузии в начале эксперимента, когда они находились в более высокой концентрации. Как только они распространяются через желатиновый агар и приближаются к равновесию, скорость диффузии замедляется по всей доске. Кроме того, вещества с более низкой молекулярной массой распространяются быстрее, чем вещества с более высокой молекулярной массой. Молекулы или ионы веществ имеют тенденцию перемещаться из области более высокой концентрации в более низкую при диффузии, что является движением в ответ на градиент концентрации, и, как правило, более мелкие молекулы текут по своим градиентам концентрации быстрее, чем крупные (Starr and Taggart, 2004). ).

Результаты лабораторного осмоса приведены в таблице данных. Движение воды изображено данными, так как мешки изменили вес. Можно сделать вывод, что мешки один, три и четыре были помещены в гипотонические растворы. В цифрах второй мешок также представляется гипотоническим, поскольку он принимал воду. Однако из-за базовых знаний известно, что решение является изотоническим и что изменение в весе должно быть результатом экспериментальной ошибки. Из-за нехватки времени тест Бенедикта и тест AgNO3 не проводились, поэтому из них нельзя сделать никаких выводов.

Обсуждение / Заключение

Из диффузионной лаборатории сделан основной вывод, что молекулярная масса и скорость диффузии раствора имеют обратную зависимость. По мере уменьшения молекулярной массы скорость диффузии увеличивается, и наоборот. Используя эту схему и расстояния, измеренные в эксперименте, неизвестное решение считается Crystal Violet. В отношении биологических систем это показывает, что растворы с более низким молекулярным весом будут распространяться по всему телу с большей скоростью. Например, если кто-то болен и принимает быстродействующие антибиотики, вполне вероятно, что данное лекарство имеет низкую молекулярную массу, так что оно может быстро диффундировать через организм и действовать по всей иммунной системе. Хотя гипотеза о том, что вещество с самой низкой молекулярной массой будет распространяться дальше всего, была правильной, некоторые данные в данных могут присутствовать. Измерения могут быть неточными из-за того, что часть красителя попала на край агара-геля, и существует вероятность того, что капли каждого раствора были не совсем равными.

Гипотеза для лаборатории осмоса была правильной для саквояжей 1, 3 и 4, так как они принимали вес воды. Тем не менее, результаты для второго пакета оказались не такими, как ожидалось. Поскольку концентрация и растворы внутри и снаружи мешка были идентичны, было предсказано, что в мешочке не будет никакого изменения веса. Ошибка в этом может быть результатом того, что мешок был недостаточно плотно привязан, или даже проблемой использования весов, поскольку оборудование было более старым и сложным в использовании. Другая проблема заключается в том, что эксперимент был прерван примерно на 15 минут. В отношении биологических систем это показывает, как клетки используют осмос для балансировки концентрации растворов внутри и снаружи клетки, когда это необходимо, и для содействия гомеостазу путем распознавания в почках, что организму не хватает воды. В этот момент осмос позволяет организму удерживать воду.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.