Что я узнал из 100 отказов сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Что я узнал из 100 отказов

Тезис: Отвергать – это не то, чего нужно бояться, скорее, преодоление препятствий принесет много возможностей или наград для себя. Подтверждающие аргументы: как личное повествование, Цзян смог привести несколько примеров того, как его поведение в отношении отвержений, и в конечном итоге его личность и личность, менялись с каждым разом, когда он сталкивался с препятствиями. Например, с его первой серьезной встречей с отказом в возрасте шести лет. Из-за созданной тогда травмы он стал очень застенчивым и слабым.

Это привело к тому, что он пытался избежать любой ситуации, которая могла привести к лучшему результату или возможности, например, когда он мог попросить альтернативный или другой способ получить финансирование для своей компании, которое он создал в возрасте тридцати лет. , Однако с помощью метода «100 отказов» он смог преодолеть проблему уверенности в себе и экспериментировать со способами, которыми он мог получить то, что он хотел. Первая проблема была связана с тем, что Цзян спросил кого-то, может ли он одолжить сто долларов. Хотя он сбежал из ситуации, снятое им видео помогло ему увидеть, в чем проблема, и исправить ее. Другой случай, о котором он рассказывал, был второй день с просьбой пополнить бургер. Он был в состоянии использовать то, что он узнал из первого видео о том, как сохранить свою позицию и противостоять своему страху, в конечном итоге он смог добиться положительного результата.

Третий аргумент, который он использовал, был, когда производитель пончиков был готов сделать, как он хотел. Это были три из множества примеров, которые он использовал, когда рассказывал о том, как ему удалось преодолеть страх отторжения, наблюдая за тем, как он сталкивается с ними один за другим и совершенствует его. Таким образом, он дошел до того, что смог поговорить с аудиторией по этому вопросу и помочь тем, кто готов учиться.

Литературные устройства. В число литературных устройств входили словесная ирония, гипербола и метафора, а также многие другие. Словесная ирония использовалась много раз. Например, Цзян сказал: «Какая замечательная идея, верно? Что может пойти не так?” в отношении упражнений по формированию команды в возрасте шести лет. Это добавило его выбранному юмористическому тону, подняв настроение с самого начала, сделав его и его сообщение более интересным и приятным. Гиперболу использовали, когда он заявил: «Это была самая длинная прогулка в моей жизни». Это помогает аудитории сопереживать Цзяну и понимать, что он, должно быть, чувствовал в отношении отвержения и как это действительно сказывалось на его саморазвитии. Также использовались метафоры. Например, Цзян сказал: «Я выглядел как этот ребенок в« Шестом чувстве ». Я видел мертвых людей. Он использовал метафоры как инструмент визуализации. В этом случае метафора позволяет аудитории визуализировать, как должен был выглядеть Цзян, когда он был отклонен охранником, без просмотра самого видео.

Тон: тон, который выбрал Цзян, юмористический. Использование этого тона дает много преимуществ: оно делает аудиторию комфортной, создает более личную связь, поддерживает вовлеченность аудитории, делает ключевые моменты более запоминающимися и / или поднимает настроение. Для некоторых отторжение может быть очень серьезным вопросом, поскольку оно касается уверенности в себе и имиджа. Юмористический тон помогает облегчить всю атмосферу и облегчает доступ к сердцам многих. По этим причинам Цзяну было разумно использовать юмористический тон в своем выступлении.

Метод разработки: Хотя эссе началось с воспоминаний, на самом деле метод разработки, использованный для TED Talk, имеет хронологический порядок. Цзя Цзян начал свое выступление с события, произошедшего в возрасте шести лет, когда он впервые столкнулся с отказом. За ним последовала история о его «амбициозном эго», которое было создано, когда ему было четырнадцать лет, и как он в конечном итоге жил в Штатах два года спустя, и до 30 лет, когда он стал менеджером в компании, и в конечном счете, чтобы сделать его самостоятельно. Затем он рассказал, как он пришел туда, где он находится, с помощью метода «100 отказов», в хронологическом порядке. Повествования обычно в хронологическом порядке. Этот метод позволяет эссе объяснить определенный процесс и передать воздействия, к которым привело каждое решение. Это имеет решающее значение для того, что делает Цзян – что отторжения и реакции могут фактически привести к самопознанию и новым жизненным урокам.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.