Сочинение на тему Что я люблю
- Опубликовано: 13.09.2020
- Предмет: Эссе по применению гуманитарных школ
Я люблю смеяться. Громко смеюсь, слегка улыбаюсь или просто глупо усмехаюсь, я люблю их всех. Ежедневный смех может избавить меня от стресса в школе. Когда мне грустно, я делаю большой вдох и «ха!». Глупый смех заставляет меня смеяться над собой, и вскоре я чувствую себя немного лучше. Улыбка на моем лице заставляет других улыбаться. Не так сложно смеяться и улыбаться, чтобы каждый день чувствовать себя лучше.
Мне нравится, когда я со своими друзьями. Каждый день, возвращаясь из школы, я стучу в двери своих друзей и рассказываю им, что произошло сегодня. Сплетни, высмеивание друг друга, простое разделение нашего счастья заставляют нас громко смеяться в наших комнатах. Даже когда я опущен, я поделюсь своими чувствами с друзьями. Они излечивают мою боль от грусти. Иногда я плачу, когда мне грустно, и они заставляют меня чувствовать себя лучше, делясь со мной своим мнением, или просто очень тепло меня обнимают, а потом мы смеемся вместе, потому что мы знаем, что всегда готовы поддержать друг друга, давая поддержка друг друга.
Я люблю гулять в одиночестве на улице со своей музыкой. Это может показаться очень одиноким, но мне это нравится. Бродя с моей любимой музыкой, посещая интересные магазины, оглядываясь вокруг, фотографируя необычные места или просто себя, или просто принося книгу или покупая ежемесячный журнал и натыкаясь на кафе с моей музыкой, я люблю их всех. Это не одиноко, потому что я один. Я чувствую, что моя жизнь полна, потому что меня окружают мои любимые вещи. Хотя музыку с моего проигрывателя Mini Disc можно услышать только мне, я чувствую, что музыка наполняет мир. Мой темп становится легче, когда дело доходит до радостной или сладкой песни о любви, и она замедляется, когда она сталкивается с грустной песней; иногда люди смотрят на меня странно, когда я представляю себя дирижером хоровой песни, которую я слушаю. Кажется, что я могу лучше общаться с музыкой, когда я один, в окружении многих людей, которых я не знаю. Музыка заставляет меня думать не только о самой музыке, но и о моей жизни.
Мне нравится, когда я танцую. Когда я был в Гонконге, я всегда посещал уроки танцев каждые выходные, а иногда даже один раз в день, когда мы тренировались для танцев. Хотя я был очень занят своей школьной работой, уроки не были источником давления. Упражнения на растяжку больше не были болезненными; они помогли мне расслабиться и расслабить напряженные мышцы. Вначале было трудно следовать танцевальной рутине, но когда я сосредоточился, я мог видеть, что каждый раз становлюсь лучше. Наконец я освоил все это и закричал: «Йоху!», Потому что я был счастлив, и вы бы это заметили. Несмотря на то, что я не могу сейчас посещать уроки танцев в Италии, я продолжаю заниматься три раза в неделю. Хотя я один, тренируюсь перед зеркалом, это все еще самое расслабляющее время для меня. Я могу свободно двигаться в мире без границ и ограничений. Я учитель, танцор и зрители; Я представляю, как все они покидают танцевальную комнату с широкой улыбкой.
Мне нравится, когда я балуюсь исполнительским искусством. Не только танцы, но и пение, актерское мастерство или просто открытие новой книги о выступлении в библиотеке – это заставляет меня улыбаться. Мои родители обязательно спросят меня, почему я не изучаю историю или математику, или почему я не нахожу английский роман для чтения в библиотеке. Ответ прост: я люблю быть исполнителем. Через танцы я могу выразить свой гнев или радость; Я могу передать идеи драматурга в драме и представить идеи зрителям. Я не просто играю чужую роль, но использую свой собственный язык и интерпретацию, чтобы выразить новую идею аудитории и, возможно, даже лучше понять ее. Спектр эмоций, на которые я опираюсь, когда играю, происходит от более глубокого интуитивного уровня, чем просто «притворство». Конечно, аплодисменты делают меня счастливым после того, как я закончила представление, но самое главное, мне нравится процесс практики. Практики длинные и тяжелые, но они не скучные. Я делаю их каждый раз разными. Чувства не одинаковы каждый раз, когда я выполняю одну и ту же часть. Я делаю это постепенно лучше и, наконец, представляю это аудитории. Я вижу процесс и вижу улыбки аудитории, доказывающие, что мои тяжелые работы не пропали даром; это самый полезный подарок от всех.
Мне нравится, когда я встречаюсь с новыми людьми и вижу новые места. После окончания средней школы в Гонконге мне повезло получить полную стипендию, предоставленную колледжами United World, и получить неоценимый шанс учиться в Италии в течение двух лет. Колледж является точкой плавления для многих различных культур; возможность учиться здесь изменила мое восприятие жизни и расширила мое восприятие. Я встретил много замечательных людей в колледже. Я учился у них, что также позволило мне понять себя под другим углом. Например, когда я работаю с другими студентами на шоу в колледже, их идеи всегда поражают меня! Культурное разнообразие действительно способствует творчеству, и я считаю, что мне это очень помогло. Помимо работы с ними, их жизненный опыт научил меня многому. Сравнивая себя с ними, я иногда чувствую себя маленьким. Раньше я воспринимал жизнь как должное и не понимал, что многим людям приходится бороться за своих. Один из моих друзей из Косово сказал мне, что, чтобы выжить, он должен научиться стрелять для самообороны. Я смотрел войну по телевизору, но у меня никогда не было друга, который действительно переживал войны, и это произвело сильное впечатление.
Мне нравится, когда я работаю с детьми, их улыбки заставляют меня смеяться. В этом году моя социальная служба в колледже – «многокультурная социальная служба», и мне нужно ходить в детский сад и начальные школы, чтобы работать с детьми, рассказывать им истории о моей культуре, учить их простым песням и просто слушать, как они говорят. на итальянском, а иногда и на словенском. Это очень сложный опыт, так как моя аудитория молода, и иногда трудно объяснить некоторые китайские термины; Я должен отфильтровать имеющуюся информацию и сделать так, чтобы детям было легче ее понять. У меня также есть шанс выучить мои первые слова на словенском! Этот опыт заставляет меня все больше и больше интересоваться работой в области театрального образования в будущем: пытаясь использовать исполнительское искусство для общения с детьми, донести идеи до молодежи и вывести театральное искусство на более широкий общественный уровень в моем доме – Гонконг.
Мне нравится, когда я много работаю для своей мечты. Я знаю, что если я хочу осуществить свою мечту, которая заключается в том, чтобы стать успешным и профессиональным исполнителем, я должен преодолеть все трудности, с которыми я сталкиваюсь, поскольку они являются путями к моему будущему. Так что я должен быть решительным. Это моя жизнь, и я единственный, кто может это решить. Сказать, что я очень увлечен исполнительским искусством, было бы бесполезно, если бы я сдался и избежал трудностей. Я счастлив, когда вижу, что могу сбалансировать успеваемость и свои интересы. Я люблю бегать в тренировочную комнату и начинать заниматься после окончания школы в 13:15. Моя мечта и моя страсть к исполнительскому искусству – единственное, за что я держался все эти годы, как до приезда в Италию, так и пока я здесь, и я верю, что они будут со мной на протяжении всей моей жизни, помогая мне достичь мои цели.
Я люблю это, когда я счастлив. Я знаю, что моя жизнь имеет смысл, потому что у меня есть все эти вещи, чтобы сделать меня счастливым и смеяться.