Что означает пол в жизни человека? сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

Сочинение на тему Что означает пол в жизни человека?

Пол в личной жизни

В отношении психологии существует понятие «гендерная идентичность», и это включает «только один аспект личности – ее или его участие в гендерные отношения или сексуальная практика »(SIG 106). Это показывает, что определение кого-то просто по полу неверно. В психологии мы узнали, что существует три основных характеристики личности: идентификатор, эго и суперэго. В целом, они создают личность для человека и объясняют поведение человека, поскольку существует конфликт между личными желаниями и моралью. Если бы кого-то определяли исключительно по идентификатору, его считали бы иррациональным и эгоистичным. Однако ясно, что многие люди не ведут себя таким образом, и поэтому их не следует осуждать за этот единственный аспект.

В отличие от темы психологии, другой частью этого текста меня поразил тот факт, что вышеупомянутая цитата была сформулирована как «она или его». Я не до конца понимал, как пол может быть так распространен в языке, пока это не заставило меня действительно перечитать строку, где это присутствовало. Это звучало странно для меня. Я перечитал это: «она или его», а затем понял, что это выделяется, потому что это назад от типичных «его или ее», «он или она», «г-н и миссис Даже на языке мужская фигура ставится перед женской.

В этой главе также есть много важных идей о том, как развивается гендер. Наблюдения Барри Торна за детьми начальной школы подтвердили одно из моих убеждений, высказанных в моем прошлом эссе. Торн отмечает, что «мальчики и девочки не откидываются и не позволяют половым нормам омывать их. Они постоянно активны в этом вопросе. Они занимаются гендерным делением, предоставляемым взрослыми, иногда принимают их, а иногда нет »(SIG 96). Я твердо верю, что основным источником гендерных различий являются то, что нам дают, что нам говорят и что мы видим. Торн явно согласен, и, кроме того, это вводит идею «гендер как деятельность». Часть взросления заключается в том, чтобы научиться «делать гендерные аспекты». На странице объясняется процесс личностного развития гендерных моделей. В модели пол – это деятельность, а индивидуум – ученик этой деятельности. Конечным результатом импровизации, копирования и создания стратегий для решения ситуаций, в которых преобладает пол, является появление в человеке женственности или мужественности.

Последний важный момент, сделанный в этой главе, заключался в том, что давление общества на удовлетворение гендерных ожиданий может иметь очень негативные физические последствия в дополнение к эмоциональным травмам. Пример, приведенный в тексте, заключался в том, что мужчины часто умирают в автомобильных авариях, пытаясь выразить свою мужественность, и у женщин была история борьбы с опасной для жизни анорексией в попытках получить свою «идеальную» фигуру. Существует множество примеров, помимо приведенных, однако важно отметить, что пол может влиять на человека на нескольких уровнях.

Поделиться сочинением
Ещё сочинения
Нет времени делать работу? Закажите!

Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.