Безопасность автомобиля: текстовые сообщения во время вождения сочинение пример

ООО "Сочинения-Про"

Ежедневно 8:00–20:00

Санкт-Петербург

Ленинский проспект, 140Ж

magbo system

Сочинение на тему Безопасность автомобиля: текстовые сообщения во время вождения

В контексте сообщений безопасности об использовании мобильного телефона во время вождения, влияет ли сообщение на потерю или выигрыш на способность сообщения изменять намерения водителя? Можем ли мы повысить эффективность таких сообщений, побуждая людей к активному участию?

Использование мобильных телефонов для звонков и отправки текстовых сообщений во время вождения становится все более серьезной проблемой. Данные о столкновениях за 2010–2014 годы показали, что незаконное использование мобильного телефона явилось одним из факторов, повлекших за собой 236 аварий, причем семь из них были смертельными, а 116 – травмами (Transport NSW). Однако существует проблема занижения отчетности, из-за которой сложно определить, сколько мобильного телефона во время вождения способствует участию в авариях, поэтому число аварий, возникающих в результате такого поведения, может быть еще больше (Rowden and Watson 2014).

Кроме того, обширные исследования показали, что молодые люди представляют собой группу наибольшего риска, когда речь заходит о таком поведении, из-за их внедрения новых технологий и отсутствия осведомленности о рисках использования мобильного телефона во время вождения (Cazzulino et al). Недавние кампании, которые пытались решить эту проблему в Австралии, включают в себя кампанию «Убери свою руку».

Усиленные рамки по сравнению с потерянными сообщениями о безопасности использования мобильного телефона во время вождения будут более эффективными для изменения намерений людей в отношении этого поведения.

Эффективность любой кампании по безопасности дорожного движения зависит от того, как оформлено сообщение. Hoekstra и Wegman (2011) утверждают, что применение теории перспектив может изменить поведение людей на дороге. Эта теория была разработана Тверски и Канеманом (1981) и исследует, как человек может реагировать на информацию в зависимости от того, была ли она сформулирована положительно, то есть с точки зрения прибыли; или отрицательно, то есть с точки зрения потерь. Более конкретно, сообщения с рамками усиления эффективны при пропаганде осторожного поведения, а сообщения с рамками потерь эффективны при пропаганде рискованного поведения (Tversky and Kahneman (1981).

Чауранд и др. (2015) обнаружили, что в области безопасности дорожного движения было много несоответствий в результатах предыдущих исследований, которые проверили эту теорию, поскольку оба типа обрамления были признаны эффективными, хотя поощряемое поведение было осторожным не рискованно Они утверждали, что это произошло потому, что предыдущие исследования рассматривали намерение как зависимую переменную, поэтому не принимали во внимание фактическое поведение на дороге (Chaurand et al 2015). Чтобы проверить это, они создали натуралистическое исследование на шоссе во Франции, которое измеряло скорость автомобилей после того, как они пропустили сообщение с усилением или сообщение с потерями. Несмотря на то, что они обнаружили, что сообщение с рамкой усиления было наиболее эффективным, в исследовании не были учтены другие факторы, которые могут повлиять на обработку и реакцию человека на то, как оформлено сообщение, включая то, насколько они связаны с проблемой в вопрос.

Сообщения о безопасности, связанные с высокой степенью вовлеченности, по сравнению с низкой степенью вовлеченности, будут более эффективными для изменения намерений людей в отношении небезопасного поведения за рулем. Mahewaran & Meyers-Levy (Mahewaran & Meyers-Levy, 1990) утверждают, что вовлечение проблем является важным фактором при обработке сообщений о доходах и потерях. В ходе своего исследования они обнаружили, что литература по созданию сообщений и теории перспектив не учитывает отношение людей к проблеме и, следовательно, дает противоречивые результаты (Mahewaran & Meyers-Levy (1990). Они провели собственное исследование и обнаружили, что при вовлечении проблемы чем меньше, то сообщения с усилением более эффективны, поскольку сообщение не обрабатывается в деталях, однако, если проблема связана с высокой частотой, обработка сообщения тем выше, чем лучше сообщения с потерями.

Сообщения о безопасности при использовании мобильного телефона в рамочном формате будут наиболее эффективными, если они сопряжены с сообщением, вызывающим активное участие. Тем не менее, Миллер и Миллер (2000) нашли противоположный результат в своем исследовании вовлеченности в проблему и формирования сообщений при пропаганде безопасного поведения за рулем. Они обнаружили, что сообщения в рамке усиления были наиболее эффективными, когда субъект продемонстрировал причастность к проблеме.

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

    Поделиться сочинением
    Ещё сочинения
    Нет времени делать работу? Закажите!

    Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой ваших персональных данных.