Сочинение на тему Анализ статьи о лживом поведении студентов

Только обманывая себя

Хотя некоторые считают, что мошенничество в спорте и в академических кругах может помочь в достижении успеха и избежать конфронтации, оно также ведет к бесчестию и препятствует достижению истинного успеха. Обман раньше считался непочтительным грехом. Тем не менее, в этот день это стало более распространенным явлением, чем повседневность.

Для спортсменов победа – это цель, и многие будут делать все возможное, чтобы выиграть, даже если это означает нечестную игру. Приятно полагать, что мошенники никогда не побеждают, а победители никогда не обманывают. Людям нравятся острые ощущения от соревнований и стратегии, благодаря чему любителям спорта приятно наблюдать. Болельщики создадут «умственную связь» со своими командами и пойдут так далеко, что скажут, что когда кто-то становится фанатом команды, они на самом деле являются частью семьи. Таким образом, это дает спортсменам стимул дать своим фанатам кое-что, о чем они могут поговорить, и они сделают все возможное, чтобы убедиться, что их «фанатская семья» гордится и продолжает болеть за них. «Мошенничество так же стара, как и сами виды спорта» (Pugmire). Члены команды будут играть нечестно, чтобы «опередить». Будь то крупный выигрыш в профессиональных лигах или мошенничество в старших классах и спортивных состязаниях колледжей, чтобы подняться на вершину. Эти участники игнорируют этические ценности и мораль, чтобы достичь своей цели. Как утверждает Ланс Пагмир в своей статье «Обман в спорте: исключения из правил», «если вы не обманываете, вы не пытаетесь победить». Они готовы обмануть, чтобы гарантировать успех, либо с помощью наркотиков, повышающих производительность, либо имитирующих травм, либо травмирующих других. Важность победы в спорте сегодня привела к бесконечным методам неэтичного поведения.

Поначалу может показаться, что эта несправедливая тактика приносит положительные результаты, такие как слава и финансовые стимулы; однако, в конце концов, они часто приносят бесчестье. Наблюдая за профессиональным спортом сегодня, многие не поверили бы проценту спортсменов, которые обманывают. В высшей лиге на карту поставлено столько денег, что соблазн «обыграть» систему или мошенничество особенно силен. В профессиональном спорте члены команды сосредотачиваются на победах и на том, сколько людей они могут болеть за них, вместо того, чтобы придерживаться идеи, что кто-то действительно побеждает, когда он играет на все сто и играет честно. Оказывается, эта тактика в конечном итоге приносит отрицательные результаты. «Если вы собираетесь воспользоваться преимуществами правил, вы должны быть умны в этом вопросе, – сказал Фишер. – Многие люди, которые обманули, не были умными. Вот тогда у тебя проблемы »(Pugmire). Обман бесчестен независимо от того, пойман ли спортсмен. Пагмир заявляет, что профессионалы должны быть образцами для подражания для современного общества, хотя они «сильно мотивированы по неправильным причинам».

В старших классах спорт должен развивать характер и прививать ценности успеха, командной работы и хорошего спортивного мастерства (Pugmire). Статистика Pugmire показывает, что 65% спортсменов признаются в мошенничестве в старшей школе. Обманывают не только профессиональные спортсмены, но и игроки средней школы и команды колледжей. «В спортивном мире прошел безостановочный парад позорных спортсменов, которые обманывают свой путь к успеху» (Шаллер). Игроки чувствуют, что должны сделать то, что нужно, чтобы выиграть и вывести их на следующий уровень, независимо от того, продолжается ли это в лигах колледжей или профессиональных лигах. «Спортсмены не единственные, кто в этом виноват», – говорится в отчете Джозефсона, основанном на интервью по всей стране, в котором приняли участие 5275 школьников. – «Слишком много тренеров учат наших детей обманывать и срезать углы» (Pugmire). Там было растущее признание обмана, чтобы получить преимущества в конкуренции. Хотя обман может показаться молодым спортсменом в игре, игрок никогда не выигрывает по-настоящему. Ценности следует продвигать впереди успеха. В одну ночь могут быть две команды-победители, независимо от того, что написано на табло. Спорт может способствовать победе, но истинное достоинство и успех проявляются честно.

Академическая нечестность в целях продвижения вперед была задокументирована почти во всех типах учебных заведений, от начальной школы до аспирантуры. Обман на тестах, домашние задания, документы и т. Д. Стали обычным явлением в школах. «Педагоги пытаются научить студентов не обманывать, но многие студенты все еще чувствуют необходимость быть нечестными» (Реттингер 294). «Эта нечестность широко распространена в высших учебных заведениях из-за нескольких потенциальных факторов, в том числе из-за стремления к совершенству, восприятия сверстниками и отсутствия принудительного преподавательского состава» (Хендрикс 68). Текущее исследование показывает, что число студентов, которые допускают академический обман, увеличивается со временем. Когда студенты нечестны в учебе, они находят более простой способ выполнить свои задания. Эти действия становятся в корне деструктивными в процессе овладения учеником предметом. Многие ученики обманывают свой путь в старшей школе, чтобы помочь им продвинуться вперед, когда во всей реальности они обманывают себя, не изучая по-настоящему необходимую им информацию.