Сочинение на тему 7 привычек высокоэффективных подростков

Эта книга о совете Стивена Кови о некоторых привычках, к которым должны привыкнуть подростки, чтобы стать высокоэффективным человеком. Есть 7 привычек, и первая должна быть «активной». Проактивная противоположность реактивной. Многие люди ленивы и становятся реактивными. Они винят во всем других людей и жалуются на небольшие проблемы. Активные люди знают, что у них есть возможность контролировать свою жизнь.

Активные люди обычно ставят цели, что приводит к привычке 2, «имея в виду цель». Если люди ставят перед собой цель и представляют, что нужно для ее достижения, у них есть хорошее представление о том, какие действия необходимы и какие решения будут полезны для достижения этой цели. Без постановки целей в жизни трудно добиться успеха, потому что нет общего представления о том, в каком направлении следует идти в жизни. Это создает последствия для людей, которые лежат на кровати и целый день смотрят телевизор. Они предпочитают тратить свое время на просмотр телевизора, вместо того, чтобы усердно учиться, чтобы устроиться на работу и наслаждаться хорошей жизнью в будущем.

Привычка 3 говорит о приоритетах. Люди должны уделять первостепенное внимание важным вещам в первую очередь, однако многие подростки медлят и спешат закончить в последнюю минуту. Когда люди сначала заканчивают трудные задачи, у них есть много времени, чтобы расслабиться. Это также держит их от стресса и дает лучшие результаты. Например, если учащийся готовился к экзамену по тридцать минут в день в течение недели, он, скорее всего, будет лучше, чем тот, кто дурачился до полуночи в последний день.

Привычка 4 о победе и поражении. Когда люди находятся в беспроигрышных ситуациях, это что-то конкурентное. Люди проводят слишком много времени, думая, что они лучше других. Вместо этого лучше всего верить, что и вы, и другие могут стать лучше и успешнее. Это называется беспроигрышной ситуацией.